Obrazovni sistem u Kini, zemlji budućnosti

Još pre tri godine u nekim školama u Srbiji organizovano je fakultativno učenje kineskog jezika za zainteresovane učenike. Za kineski jezik I kulturu naši učenici su uglavnom zainteresovani, a učenje ovog jezika povezuje nekoliko funkcionalnih znanja: slikanje, semantičko značenje reči, istoriju… Razvijanjem kineskog jezika I kulture u svetu se bavi Konfučji institut i svake godine vrši se razmenu đaka, direktora, studenata iz mnogih zemalja u svetu, i svake godine u Kina ugosti stotitine i stotine direktora, učenika, studenata iz različitih zemalja kako bi razmenili iskustva. Tako su ove godine ugostili i nas, nekoliko direktora i nastavnika iz Srbije.

Kina je zemlja koja nas je do sada oduševljavala tai či čuanom, zanimljivom kuhinjom, ali posle ovog puta u Kinu mogu slobodno reći da je njihov obrazovni sistem, njihov cilj obrazovanja je nešto na šta možemo da se ugledamo. Pokazali su nam mnogo toga, ali bih pre svega istakao da njihova zemlja shvata vrednost obrazovanja jer se njihov sistem kontinuirano razvija i reformiše poslednjih decenija kao poseban cilj od državnog značaja. Država neprekidno ulaže u razvoj kineskog obrazovnog sistema kako bi postala još modernija i razvijenija država. Svi državni sektori ohrabruju osnivanje škola u celoj zemlji. Kina je ogromna zemlja u kojoj morate učiti i ceo život se usavršavati ukoliko želite nešto više da postignete. Ukoliko želite bolji život. Škole koje smo posetili po opremljenosti, kvalitetu daleko su ispred bilo čega što se može videti kod nas, možda i šire. Ono što svakako zadivljuje, pored ulaganja u kabinete i nastavna sredstava jeste neprestano podsećanje učenika na moral, etiku, i najviše vrednosti društva. Cilj im je da razviju kvalietet nastave, modernizuju je kroz obrazovne reforme, razviju celoživotno učenje i neprekidno razvijanje takvog sistema.

Kineski obrazovni sistem:

  • Od 6 do 11 godina osnovna škola (1-6 razred)
  • Od 12 do 14 godina osnovna srednja škola (moj prevod) (junior middle school) (7 – 9 razred)
  • 15 do 17 godina srednje i srednje stručne škole (senior high school) (10 do 12 razred)
  • 18 do 22 godina unverzitet
  • Postoji i škole u kome je specijalna edukacija za decu sa smetnjama u razvoju
  • Obrazovanje odraslih

Osnovna škola je besplatna i obavezna. Roditelji jedino plaćaju manje troškove poput knjiga, ishrane, prevoza i sl. Đaci i studenti iz siromašnih porodica primaju stipendiju. Većina obrazovnih predmeta je slična našim: kineski jezik, matematika, muzika, likovno, istorija, strani jezici. Posebno naglašavaju primenu znanja, tj. vežbanje pratkičnog znanja i vannastavnu aktivnost; znanje iz politike, etike i morala jeste nešto što ih razlikuje od nas i postoje posebni kursevi morala, i etike.

Za upis u srednju školu testira se: kineski jezik, matematika, engleski, fizika, hemija, istorija, geografija, biologija, moral i etika. Srednja škola traje 3 godine, i nije obavezna. U srednjim školama pored standardnih predmeta, izdvjajaju se ideološke i političke nauke, tehnologija i računarske nauke.

Cilj reforme u Kini: Neprekidan razvoj obrazovanja, i izgrađivanje savršenog nacionalnog celoživotnog učenja. Širenje milione kampova i specijaliozovanih grupa za talentovanu decu. Neprekidno usavršavanje obrazovanja kroz praćenje inovacija u nauci, tehnologiji, kulturi, društvenom razvoju itd.

Prioriteti: Obrazovanje kvalitetnih nastavnika, pa nastavnik pre nego što počne da predaje ima nekoliko nivoa učenja i praktičnog usavršavanja. Zatim unapređenje profesionalne etike među nastavnicima, i usavršavanje njihovih sposobnosti. Nastavnici su motivisani neprekidnim jačanjem društvenog status nastavnika, povećavaju se novčana primanja i privilegije. Takođe, razvijaju administraciju koja prati i vodi nastavnike u školama.

Kina je shvatila da će nacionalna snaga njihove zemlje biti snažna u budućnosti tako što će obrazovanje biti kamen temeljac nacionalnog jedinstva i društvenog napretka, i osnovni put za milione porodica koje žele bolji život u Kini.

Zlatko Grušanović